معاون وزیر ارتباطات از اجرای فاز دوم هوشمندسازی آموزش خبر داد و هشدار داد: اگر ابزارهای بومی تولید نشوند، هوش مصنوعی خارجی الگوهای فکری خود را به دانشآموزان تحمیل میکند.
محمدحافظ حکمی، معاون فناوری، نوآوری و امور بینالملل وزارت ارتباطات، در گردهمایی معاونان آموزش متوسطه، از نقشه راه جدید دولت برای ورود جدی به حوزه «آموزش هوشمند» پرده برداشت. او اعلام کرد که پس از پروژه «ایران دیجیتال»، تمرکز اصلی وزارتخانه بر توسعه دستیارهای هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی برای معلمان و ابزارهای آموزشی پیشرفته خواهد بود.
حکمی با مقایسه ضرورت یادگیری فناوری با یادگیری زبانهای خارجی در دهههای گذشته، تأکید کرد که آموزش هوش مصنوعی دیگر یک انتخاب نیست، بلکه باید به یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت تبدیل شود. او اشاره کرد که دوران آموزش صرفاً با تجهیز مدارس به سختافزار به پایان رسیده و «مدارس دیجیتال» باید فرآیندهای تعامل، آزمون و ارزیابی را نیز بهصورت دیجیتال و تحلیلمحور پیش ببرند تا مسیر یادگیری دانشآموزان بهدقت قابل رصد باشد.
هشدار درباره «استعمار فکری» توسط هوش مصنوعی خارجی
یکی از بحثبرانگیزترین بخشهای سخنان معاون وزیر ارتباطات، هشدار نسبت به وابستگی به ابزارهای هوش مصنوعی خارجی بود. او با اشاره به این چالش استراتژیک گفت: «اگر ابزارهای بومی، بهروز و مبتنی بر محتوای مورد تایید نظام آموزشی در اختیار دانشآموزان قرار نگیرد، ابزارهای خارجی علاوه بر نرمافزار، الگوهای فکری و محتوایی خود را نیز به دانشآموزان تحمیل خواهند کرد.»
این هشدار نشاندهنده نگاه وزارت ارتباطات به هوش مصنوعی فراتر از یک ابزار ساده و به عنوان یک عامل تأثیرگذار بر «پارادایمهای فکری» نسل آینده است.
معاون وزیر ارتباطات همچنین بر دو محور «عدالت آموزشی» و «آموزش مهارتی» تأکید کرد. او با اشاره به برنامههای دولت برای فراهم کردن دسترسی به محتوای باکیفیت در مناطق کمتر برخوردار، افزود که فناوری میتواند شکاف آموزشی را پر کند.
در بخش آموزش مهارتی، حکمی از رویکرد جدید برای تربیت نیروی انسانی متخصص بدون نیاز به مسیرهای سنتی دانشگاهی سخن گفت. او اظهار داشت: «آموزشهای کوتاهمدت در حوزههایی مانند برنامهنویسی و امنیت سایبری میتواند مسیر ورود سریع افراد به بازار کار را هموار کند. دانشآموزانی که این مهارتها را بهدرستی فرا بگیرند، از همان ابتدا با درآمدهای قابل توجهی وارد چرخه اقتصادی میشوند.»
وی در پایان، آمادگی وزارت ارتباطات را برای تجهیز مراکز آموزشی آموزش و پرورش و سازمان آموزش فنی و حرفهای جهت توسعه این آموزشهای مهارتی اعلام کرد.
