
بازار آموزش آنلاین ایران در کمتر از یک دهه، رشد هفتبرابری را تجربه کرده و حالا با نرخ رشد مرکب سالانه ۲۴.۵ درصد، بیش از سه برابر سریعتر از میانگین جهانی در حال توسعه است. بر اساس آمارهای ارائهشده از سوی اسکایروم، بخشهای آموزشی، سازمانی و دولتی بیشترین سهم را از این بازار دارند و استانهای تهران، خوزستان و بوشهر در صدر توسعه این حوزه قرار گرفتهاند.
پیمان عمرانی، مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم، در رویداد «آینده آموزش آنلاین» با مرور روندهای جهانی این صنعت گفت ارزش بازار آموزش آنلاین جهان تا سال ۲۰۳۴ به حدود ۷۳۲ میلیارد دلار خواهد رسید و با نرخ رشد مرکب سالانه ۷.۶۵ درصد توسعه پیدا میکند. به گفته او، آمریکای شمالی همچنان بزرگترین بازار آموزش آنلاین جهان است و منطقه آسیا و اقیانوسیه سریعترین رشد را تجربه میکند.
عمرانی با استناد به آمار یونسکو، شکاف آموزشی را یکی از مهمترین محرکهای رشد آموزش آنلاین دانست و گفت تعداد افراد بازمانده از آموزش که در سال ۲۰۲۵ حدود ۲۷۲ میلیون نفر برآورد میشود، تا سال ۲۰۳۰ به ۱۰۷ میلیون نفر کاهش خواهد یافت.
او همچنین به روندهای جدید این صنعت اشاره کرد و گفت یادگیری ترکیبی اکنون ۳۳.۶ درصد بازار آموزش را در اختیار دارد و بر اساس پژوهشهای دانشگاه UCF، حدود ۴۰ درصد دورههای ترکیبی به بهبود نتایج آموزشی منجر میشوند. به گفته او، آموزش مبتنی بر بازی نیز یکی از سریعترین بخشهای در حال رشد این بازار است و انتظار میرود تا سال ۲۰۳۰ با نرخ رشد مرکب ۲۳ درصد توسعه یابد. عمرانی در این زمینه به موفقیت اپلیکیشن دولینگو با بیش از ۵۰ میلیون کاربر فعال روزانه و همچنین استفاده شرکتهایی مانند والمارت و آمازون از مدلهای آموزشی مبتنی بر شبیهسازی اشاره کرد.
مدیر ارشد مارکتینگ اسکایروم درباره وضعیت ایران گفت بازار آموزش آنلاین کشور در کمتر از یک دهه هفت برابر شده و هنوز ظرفیت بالایی برای رشد دارد. او توسعه زیرساختهای ارتباطی، دسترسی گستردهتر به اینترنت، گسترش آموزشهای موبایلمحور و حمایت دولت را از مهمترین عوامل توسعه این بازار عنوان کرد. به گفته او، ورود حدود ۶۰۰ هزار دانشآموز افغانستانی به نظام آموزشی ایران نیز فرصت تازهای برای گسترش خدمات آموزش آنلاین ایجاد کرده است.
عمرانی با استناد به گزارش مؤسسه IMARC اعلام کرد ارزش بازار آموزش عالی آنلاین ایران در سال ۲۰۲۵ حدود ۱۳۳.۵ میلیون دلار برآورد میشود و پیشبینی میشود این رقم تا سال ۲۰۳۴ به بیش از ۵۶۰ میلیون دلار برسد. او تأکید کرد نرخ رشد مرکب سالانه این بازار ۱۷.۴۵ درصد است و بازار آموزش آنلاین ایران با رشد ۲۴.۵ درصدی، بیش از سه برابر سریعتر از میانگین جهانی رشد میکند.
او همچنین به ظرفیتهای زیرساختی کشور اشاره کرد و گفت وجود حدود ۷۳ میلیون اتصال موبایل فعال و دسترسی نزدیک به ۸۰ درصد جمعیت به اینترنت، بستر مناسبی برای توسعه آموزش آنلاین فراهم کرده است. با این حال، به گفته او، نظام آموزشی ایران همچنان با کمبود ۱۷۶ هزار معلم و بیش از ۱۰۲ هزار کلاس درس روبهرو است و آموزش آنلاین میتواند بخشی از این کمبود را جبران کند.
در بخش دیگری از این رویداد، عمرانی آماری از عملکرد اسکایروم ارائه کرد و گفت تعداد مشتریان پرداختکننده این پلتفرم از ۶۰ هزار به ۹۶ هزار نفر و تعداد برگزارکنندگان از ۳۰۰ هزار به ۴۱۸ هزار نفر رسیده است. مجموع نفر-ساعت استفاده از این سامانه نیز از ۶۰۰ میلیون به ۷۹۱ میلیون نفر-ساعت افزایش یافته است.
به گفته او، اسکایروم تاکنون از برگزاری همزمان ۳۳ هزار رویداد و حضور همزمان ۵۴۰ هزار کاربر پشتیبانی کرده و امکان برگزاری کلاسها و رویدادهای آنلاین را حتی با حداقل سرعت اینترنت نیز فراهم میکند؛ هرچند در این شرایط کیفیت تصویر و برخی قابلیتها کاهش مییابد.
عمرانی در پاسخ به پرسشی درباره تغییر الگوی تقاضا در دورههای بحرانی نیز گفت در بازههایی مانند جنگ ۱۲ روزه و اعتراضات، دورههای روانشناسی و آموزش زبان بیشترین رشد استقبال را تجربه کردهاند.



